Перейти к основному содержанию
Что такое профессиональное образование?
  • В начало
  • Дополнительно
Русский ‎(ru)‎
Кыргызча ‎(ky)‎ Русский ‎(ru)‎ English ‎(en)‎
Вы используете гостевой доступ
Вход
В начало
  1. Среднее профессиональное образование(СПО).
  2. Программа по профессиональному развитию преподавателей в системе среднего профессионального образования
  3. Дополнительное профессиональное образование
  4. Норм.-правовое обес.деят.педагог ДПОК 09-25
  5. Права и обязанности обучающихся. Дисциплинарная ответственность

Права и обязанности обучающихся. Дисциплинарная ответственность

Требуемые условия завершения

Формируемые компетенции

Обучающийся (или педагог, проходящий переподготовку) должен:

  • знать права и обязанности обучающихся в системе НПО и СПО;
  • уметь применять нормы законодательства при решении конфликтных ситуаций;
  • понимать основания и порядок применения дисциплинарной ответственности;
  • соблюдать баланс между правами обучающихся и требованиями дисциплины.

1. Понятие правового статуса обучающегося

Правовой статус обучающегося — это совокупность его прав, обязанностей, гарантий и ответственности, закреплённых в:

  • Конституции Кыргызской Республики;
  • Законе КР «Об образовании»;
  • подзаконных нормативных правовых актах;
  • уставе и локальных актах образовательной организации.

Обучающимися в системе НПО и СПО являются лица, осваивающие образовательные программы профессионального образования на основании зачисления в образовательную организацию.

2. Права обучающихся

2.1. Основные права обучающихся

Обучающиеся имеют право на:

  1. Получение качественного образования
  • в соответствии с государственными образовательными стандартами;
  • по выбранной профессии или специальности.
  1. Равный доступ к образованию
  • независимо от пола, национальности, языка, социального положения, вероисповедания;
  • без дискриминации и ущемления прав.
  1. Уважение человеческого достоинства
  • защита от физического и психологического насилия;
  • недопустимость унижения и оскорблений.
  1. Свободу выражения мнения
  • участие в обсуждении вопросов образовательного процесса;
  • обращение с предложениями и жалобами в администрацию.
  1. Безопасные условия обучения
  • охрана жизни и здоровья;
  • соблюдение санитарных и технических норм.
  1. Пользование инфраструктурой образовательной организации
  • библиотекой, лабораториями, мастерскими;
  • учебным оборудованием и ресурсами.
  1. Объективную оценку знаний
  • прозрачные критерии оценивания;
  • возможность апелляции результатов.
  1. Участие в управлении образовательной организацией
  • через органы самоуправления обучающихся;
  • участие в общественной жизни колледжа или лицея.

2.2. Социальные гарантии обучающихся

  • получение стипендий (при наличии оснований);
  • социальная поддержка уязвимых категорий;
  • льготы, предусмотренные законодательством КР.

3. Обязанности обучающихся

Обучающиеся обязаны:

  1. Соблюдать законодательство КР в сфере образования
  2. Выполнять учебный план и программы
  • посещать занятия;
  • проходить текущий и итоговый контроль.
  1. Соблюдать устав и правила внутреннего распорядка
  • дисциплину;
  • нормы поведения.
  1. Уважать педагогов, сотрудников и других обучающихся
  • соблюдать нормы этики и культуры общения.
  1. Бережно относиться к имуществу образовательной организации
  • материальная ответственность за причинённый ущерб (в установленных законом случаях).
  1. Соблюдать требования охраны труда и техники безопасности
  • особенно при прохождении практических занятий и производственной практики.

4. Дисциплина обучающихся в образовательной организации

Учебная дисциплина — это установленный порядок поведения обучающихся, обеспечивающий:

  • нормальную организацию учебного процесса;
  • безопасность;
  • уважение прав всех участников образовательных отношений.

Дисциплина регулируется:

  • уставом образовательной организации;
  • правилами внутреннего распорядка;
  • локальными актами.

5. Дисциплинарная ответственность обучающихся

5.1. Понятие дисциплинарной ответственности

Дисциплинарная ответственность обучающегося — это применение мер воздействия за нарушение:

  • учебной дисциплины;
  • устава образовательной организации;
  • правил внутреннего распорядка.

5.2. Основания для привлечения к дисциплинарной ответственности

  • систематические пропуски занятий без уважительной причины;
  • нарушение дисциплины на занятиях;
  • грубое неуважение к педагогам или обучающимся;
  • порча имущества;
  • нарушение техники безопасности;
  • противоправное поведение на территории организации.

5.3. Виды дисциплинарных взысканий

В образовательных организациях НПО и СПО могут применяться:

  1. замечание;
  2. выговор;
  3. строгий выговор;
  4. отчисление (как крайняя мера, в установленном законом порядке).


Отчисление допускается только при:

  • систематических нарушениях;
  • исчерпании иных мер воспитательного воздействия;
  • соблюдении процедуры и прав обучающегося.

5.4. Порядок применения дисциплинарного взыскания

Дисциплинарное взыскание применяется с соблюдением следующих принципов:

  • законность;
  • соразмерность проступка;
  • учет возраста и обстоятельств;
  • обязательное выяснение объяснений обучающегося.

Процедура включает:

  1. Фиксацию нарушения.
  2. Получение письменного объяснения.
  3. Рассмотрение на комиссии или педсовете (при необходимости).
  4. Издание приказа.
  5. Ознакомление обучающегося с приказом.

6. Гарантии защиты прав обучающихся

Обучающийся имеет право:

  • знать причину взыскания;
  • дать объяснение;
  • обжаловать дисциплинарное взыскание;
  • обратиться к администрации, органам управления образованием или в суд.

Запрещается:

  • применение физического и психологического давления;
  • унижение достоинства;
  • коллективная ответственность.

7. Роль педагога в обеспечении прав и дисциплины обучающихся

Педагог обязан:

  • уважать права обучающихся;
  • соблюдать педагогическую этику;
  • применять дисциплинарные меры только в рамках закона;
  • использовать воспитательные, а не карательные методы.

Педагог играет ключевую роль в формировании:

  • правовой культуры обучающихся;
  • ответственности за своё поведение;
  • уважения к нормам права и морали.

Выводы

  1. Права и обязанности обучающихся являются основой образовательных отношений.
  2. Соблюдение дисциплины — необходимое условие качественного обучения.
  3. Дисциплинарная ответственность применяется строго в рамках закона.
  4. Защита прав обучающихся — обязанность педагогов и администрации.
  5. Законность и гуманизм должны быть приоритетом в работе с обучающимися.

Контрольные вопросы

1.     Что понимается под правовым статусом обучающегося?

2.     Какими нормативными правовыми актами КР регулируются права и обязанности обучающихся?

3.     Назовите основные права обучающихся в системе СПО и НПО.

4.     Какие обязанности возлагаются на обучающихся образовательной организацией?

5.     Что такое учебная дисциплина?

6.     В каких случаях обучающийся может быть привлечён к дисциплинарной ответственности?

7.     Какие виды дисциплинарных взысканий применяются к обучающимся?

8.     Какие меры запрещено применять к обучающимся?

9.     В чём заключается принцип соразмерности дисциплинарного взыскания?

10.  Какие гарантии защиты прав обучающихся предусмотрены законодательством


Эта лекция ещё не готова к использованию.
Вы используете гостевой доступ (Вход)
Сводка хранения данных
Скачать мобильное приложение
На платформе Moodle