Практические задания
Задание 1. Ситуационный анализ
Ситуация:
Студент СПО систематически опаздывает на занятия, пропускает практику и
нарушает дисциплину.
Задачи:
- Определите вид ответственности, который может быть применён к студенту.
- Назовите возможные меры дисциплинарного воздействия.
- Обоснуйте действия преподавателя в соответствии с законодательством.
Задание 2. Анализ действий педагога
Ситуация:
Педагог не оформляет учебную документацию должным образом, нарушает учебные
планы и проводит занятия не по государственным стандартам.
Задачи:
- Определите вид ответственности, который может быть применён к педагогу.
- Укажите правовые нормы, на которые следует ссылаться.
- Разработайте алгоритм действий администрации для привлечения педагога к ответственности.
Задание 3. Действия образовательной организации
Ситуация:
Образовательная организация не прошла аккредитацию, нарушает санитарные нормы и
не соблюдает требования лицензирования.
Задачи:
- Определите вид ответственности организации.
- Какие меры могут быть применены к организации со стороны государства?
- Опишите, как педагог может действовать для защиты своих прав и прав обучающихся в данной ситуации.
Задание 4. Разработка локального кейса
Инструкция:
- Представьте ситуацию нарушения дисциплины студентом и педагогом одновременно.
- Определите виды ответственности для каждого участника.
- Составьте план действий для педагогического совета или администрации по урегулированию ситуации.
Кейс для практического занятия
«Права и ответственность педагога и обучающихся»
Ситуация:
Студент СПО систематически нарушает внутренний распорядок и дисциплину, а
преподаватель в ответ прибегает к неподобающим методам воздействия, не
соблюдает государственные стандарты и документацию.
Задачи для группы:
- Определить права и обязанности каждого участника (студент, педагог, образовательная организация).
- Определить меры дисциплинарной, административной и гражданско-правовой ответственности для каждого участника.
- Составить рекомендацию по корректному решению конфликта в рамках законодательства.
- Обсудить, какие профилактические меры можно применять для предотвращения подобных ситуаций.
Цель кейса:
Научить педагогов:
- правильно применять нормы законодательства;
- соблюдать права обучающихся;
- корректно реагировать на нарушения;
- защищать законные интересы образовательной организации